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分享,本身就是大家受益的过程。其中当然还包括我自己,甚至有可能是最受益的一方。
这是我恢复「日更」的第七十六篇文章,聊一聊“分享”。
这是第二次到江苏移动做分享了,昨天辗转到培训驻地的时候已经是午夜时分了,看到几位老朋友还在,心里充满温暖。这是一个了不起的团队,每次总是可以用真诚的态度和周到的安排打动我,不仅是专业素养,更是感情所至。
我们聊到很晚,快到凌晨3点才睡。一年没见,我们急切地想了解彼此的近况和变化,那些曾经在一个战线并肩战斗的画面总是历历在目,大家都很怀念。
尽管距离培训正式开始只有5个小时的睡眠时间,我却一点儿都不担心课程,那些早已烂熟于心的内容在来南京的飞机上又细细地捋了好几遍。另外,参加这次培训的同学也不是第一次听我讲课,那是信任也是默契。
尽管睡眠严重不足,但我站在讲台上还可以侃侃而谈、神采奕奕。是的,我很挺享受这个过程的,不是自己好为人师,而是分享本身带来的快乐。
可在参加工作前,我一直都是一个有些内向的人。面对陌生人聊天还凑合,但要我当众讲话简直是种折磨。几年以后,自己已经懂得在各种不同的公开场合中如何准确、有趣地表达观点、传递信息,这大概是公司给我最好的礼物之一——我终于克服了内心的恐惧。
我为什么会喜欢分享呢?主要原因有二。
1.分享让我获得了连接世界的机会
今天读到了一句让自己茅塞顿开的话——
如果你有独立思考能力,联机思考会让思想质量变得更高、迭代速度变得更快。每个人都需要学会如何成为一个“联机的独立思考者”。
如果说独自思考是单机,那么联机思考就是联网。
主动向外界分享自己的知识、经验和见解不就是将自己连接到“社会”这张大网上么?事实上,我们身边的一切都是“互联网”,都是可搜索、可求证、可互动的。当我们将自己的观点与其他人产生交互或者碰撞,往往可以取得意想不到的效果。
社会在发展,时代在变换。如果不想被潮流抛弃,那就主动去适应潮流,至少不要太抵触。从另一个角度来看,开放本身就是更加明智的态度,而我们的行为通常都是建立在认知和心智模式的基础上的。
所以你看,我并不是将“分享”这件事看成是一个“单向传播”,而是将它作为连接世界的一种手段。当我看到不同的声音、不同的角度、不同的观点,我会发自内心地喜悦,那不是“异见”,而是对自己认知盲区的有效补充。
2.分享让我不断升级认知体系
每次上课前,我都会精心准备一份课件。通常情况下,这份课件凝结了我相当长一段时间的阅读和思考精华,是一次系统级的大梳理。
在今天的课堂上,我谈到了自己恢复“日更”以来的一个心结——如何才能更加体系化地输出?这就归结到将已有的知识进行梳理并形成“认知集”。
研发课程是种有效的方法。如果要想让别人听得明白,自己首先要更明白才行。“教学相长”的道理并不难理解。一旦要考虑理解的效度、准度和趣味性等问题,就需要课程开发的时候倾注更多心力来摸清更大范围、更深层次的信息内容。如此,便是逼着自己在这个领域内形成一套相对完整的认知方法论。
特别强调一个概念:如果说信息、知识、经验这些东西是应用程序,是为了实现一些功能或者解决一些问题,那么如何获取信息、掌握知识、运用经验则是操作系统。这需要调用大量的学习能力,也需要以更加开放的心态来参与,这个过程本身就是认知升级。
以“讲课”这件事本身为例。我参加过不少培训,但真正印象深刻并且真正对我的工作生活产生影响和帮助的却屈指可数,一方面有培训质量参差不齐的客观原因,另一方面也有自己主观能动性没有调动起来的主观原因。但从形式和内容的角度来看,那些成功的培训往往懂得将那些知识点非常高效而又深刻地传达出来。
我看过不少网络综艺节目,我一直在想为什么不可以将娱乐节目的形式嫁接到培训服务上呢,让课程有高质量的知识密度,也有高颜值的课件设计,还有高水平的课程体验。
这可能就是不少同学课后跟我反馈说“段子还蛮好听的,关键是听完了还能有所思有所得”的原因吧。
回想这些年来东奔西走做的各种分享,一直不断要求自己推陈出新,无论是课程的内容还是形式都要持续升级,让有用的有趣起来。这是我对自己的要求,也是一个承诺。
希望好课不断、好缘不散。明年见。
以上就是今天要分享的日更内容,祝你每日精进。
世界已经从过去的高理性时代,进入一个高感性和高概念时代。当AI能处理大部分左脑工作,唯有感性和创新能让你获得“人”的优势。
——《全新思维》
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顾嘉

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